|
|
|
Проекты, программы >
Территориальные |
 |
|
Интеграция |
|
Общая информация |
|
С 2005 года осуществлялась реализация областной целевой
программы «Организация образовательных ресурсов Самарской
области для интеграции детей и молодых людей с проблемами в
развитии на 2005-2008 годы» и городской целевой программы
«Интеграция детей с проблемами в развитии на 2005-2008
годы». На основе данных программ Поволжским управлением
министерства образования и науки Самарской области совместно
со специалистами «Ресурсного центра» был разработан проект
«Интеграция детей с особыми нуждами Поволжского округа в
образовательный процесс на 2005-2008 гг.», целью которого
являлась интеграция детей с ОВЗ для обеспечения возможностей
получения ими качественного образования.
В рамках данного проекта была разработана оргмодель
интегрированного обучения детей с ОВЗ, а также проведен
комплекс мероприятий, направленных на:
-
оптимизацию сети образовательных учреждений округа,
обеспечивающей раннюю и полную интеграцию детей;
-
подготовку тифло-, сурдопедагогов, дефектологов
универсального профиля;
-
организацию курсовой подготовки педагогов по вопросам
интеграции;
-
обеспечение образовательных учреждений специальным
оборудованием, программно-методическими комплексами;
-
формирование толерантного отношения к детям с ОВЗ среди
участников образовательного процесса;
-
привлечение дополнительных источников финансирования для
организации интегрированного обучения детей с ОВЗ.
|
|
Нормативные
документы |
>
ПАСПОРТ Областной целевой
программы
«Организация образовательных ресурсов самарской области для
интеграции детей и молодых людей с проблемами в развитии на
2005-2008 годы»
>
ПАСПОРТ Городской целевой программы
«Интеграция
детей с проблемами в развитии на 2005-2008 годы»
>
Проект
«Интеграция детей с особыми нуждами Поволжского округа в
образовательный процесс
на 2005-2008 гг.»
|
|
Итоги реализации |
|
Благодаря успешной организации комплекса мероприятий в
рамках проекта были достигнуты следующие результаты:
-
Количество интегрированных детей с ОВЗ в образовательных
учреждениях города в результате реализации программы
увеличилось на 31,4 % и составило 42 % по отношению к
общему количеству детей с ОВЗ;
-
В рамках реализации программных мероприятий (в т.ч. и
мероприятий областной целевой программы) сформированы
ресурсы для обучения детей в интегрированных формах
получения образования (интегрированные группы,
классы, логопункты, группы кратковременного
пребывания);
-
Охват коррекционно-образовательными услугами детей
раннего и дошкольного возрастов увеличен на 21 % за счет
функционирования групп кратковременного пребывания
разных видов;
-
На 14% увеличилось число детей, включенных в
образовательное пространство, имеющих тяжелые
заболевания, ранее (до начала действия программы) не
обучавшихся или обучавшихся на дому;
-
В результате организации деятельности Службы ранней
помощи и сурдологического кабинета появилась
возможность более раннего выявления детей с отклонениями
в развитии, что позволило оптимизировать выявление и
увеличить поток детей с проблемами в развитии,
направляемых на ПМПК, на 50%.
-
Своевременно оказанная коррекционная помощь в раннем и
дошкольном возрасте и интеграция детей с ОВЗ
способствовали уменьшению числа детей с проблемами в
развитии на этапе школьного обучения, доля детей с
задержкой психического развития в структуре всех
отклонений в развитии в образовательных учреждениях
снизилась до 20%;
-
С 2005 г. проводится аппаратная диагностика слуха детей
с 3-го дня жизни (отоакустическая миссия); для уточнения
причин нарушения слуховой функции у детей оказывается
новый вид услуг – обследование с помощью
физиотерапевтического комплекса «Аудиотон»,
приобретенного на средства данной программы;
-
70% педагогов ОУ м.р. Волжский и 43% педагогов
Новокуйбышевска, работающих с детьми с ОВЗ, прошли курсы
повышения квалификации по вопросам интегрированного
обучения. 175 педагогов и руководителей ОУ Поволжского
округа обучены технологиям интегрированного обучения
детей с ОВЗ;
-
8 специалистов (учителя-дефектологи, сурдопедагоги) 3 ОУ
г.о. Новокуйбышевск, работающие с детьми с ОВЗ, получили
высшее дефектологическое образование;
-
По сравнению с данными анкетирования, проведенного в
2004 году, число участников образовательного процесса,
позитивно относящихся к интеграции детей с ОВЗ, возросло
в 1,5 – 1,7 раза. Значительно сократилось количество
лиц, выступающих за раздельное обучение и воспитание
детей с ОВЗ: в 1,8 раза – среди родителей, в 3 раза –
среди педагогов, в 4 раза – среди школьников. Педагоги,
учащиеся и их родители находят гораздо больше
положительных, чем отрицательных моментов в совместном
обучении здоровых детей и лиц с ОВЗ.
Во
II
полугодии 2009 года по инициативе Министерства образования
Самарской области осуществлялась работа по подготовке
предложений в областную целевую программу
«Организация образовательных ресурсов Самарской области для
интеграции детей и молодых людей с проблемами в развитии на
2010-2013 годы», которая позволит продолжить начатую работу
по сопровождению детей с ОВЗ в ближайшей перспективе. Во
втором полугодии муниципалитетом г.о. Новокуйбышевск
разработана программа «Дети Новокуйбышевска» на 2010 – 2014
гг., один из разделов которой посвящен организации
мероприятий, направленных на материально-техническое
оснащение образовательных учреждений, обучающих и
воспитывающих детей с ОВЗ.
|
|
Другие материалы раздела: |
Общая информация о разделе
|
|
Консультации |
|
|